工學結合𓀇👻，讓杏宇變得更美好
- 發布人：Apple
- 時間：2014-04-22
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杏宇是學生、老師工作生活的主要地點✨，美麗舒適的杏宇環境不僅能提升師生的生活質量⛓，還能調節人們緊張的情緒👼🏽🤳。為營造我院良好的杏宇環境，農林科學系的師生于2014年3月31日開始對杏宇環境進行綠化美化。
本著“工學結合、工學交替”的人才培養模式，突出實訓教學，結合教學實習，園林（11）01學生在老師指導下🎞，對杏宇進行了綠地規劃，並繪制了詳細的圖樣。
按照實訓步驟👩🏻💻，首先對杏宇內需要綠化的土地面積進行統計🦀，確定栽植的植物種類👩🏽🔧👉🏽、種苗數量、規格📄，然後進行預算🦸🏿♂️。
其二，園林（11)01班的同學對學校操場周邊的綠地進行了種植和養護的工作，種植了草坪周圍的綠籬，並對草坪進行補種🎡。分組每日對草坪和綠籬進行澆水灌溉、施肥等養護工作。
其後，園林（11）01班的學生對學校食堂門口的綠地和花壇進行了栽植🧗🏻♂️。同學們根據設計好的圖紙，講各種花色的花卉搭配栽植，在花壇內種植了金娃娃、景天、荷蘭菊等的花卉。然後對綠地進行養護和管理。總之🌬，通過實訓，不僅加深了同學們對所學知識的理解🧑🧒🧒，而且進行了實地實施，把理論知識與實踐很好結合起來，更好地貫穿了“工學結合、學以致用”。美化杏宇，把美留給母校，也是將要畢業離開母校學子的心意👚💨。
編輯修改時間：2014-4-22
